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创新图强 全面发展

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2006年05月23日

安庆七中创建于1958年,占地60亩,现在有45个教学班,近3000名师生。学校位于市区的西北、新老城区边缘。由于地位、生源、历史等原因,学校在相当一段时间里发展较慢,处在较薄弱的位置。上世纪末,市教育局适时调整了校领导班子。新班子在教育局正确领导和支持下,抓住发展“两高”的机遇,利用申办示范中学的契机,凝心聚力,开拓创新,扎实工作,奋力进取,促进了学校全面发展。近几年,我们的校园变美了,设施完善了,师资力量增强了,管理水平上档了,教育质量提高了。办学规模扩大了,学校由一所较薄弱学校跃升为市级示范中学。七中的发展离不开各级领导和社会各届的关心和支持,回顾我们这几年的工作,可以概括为以下六个方面。

一、锁定一个目标——申办市级示范中学。

99年,新班子上任伊始,制定发展蓝图,拟用3~5年时间,把七中办成校园美、校风好、质量优、有特色的市级示范中学。当时有不少教职工对此持怀疑态度。为什么要及时提这个目标?我们认为目标是旗帜、是号角、是抓手,她能聚人心,鼓士气。给我们的工作定方向、压担子。团结大家心住一块想,劲住一块使。我们锁定目标对照申报的标准细则,细化落实到全校,各个部门、每个岗位,全体员工,做到层层有要求,人人有任务,个个有责任。5月成功通过专家评估,举全校之力,集大家智慧,扬众人之长,拾遗补差,扎实工作,奋力推进。终于在2002年,一举跃为市示范中学。借助于这次申办,我校其他各项工作也跃上一个大台阶。学校先后获得市文明单位、市“三五”普法先进单位、市花园式单位、市民主管理先进单位、市优秀安全文明校园、省1991~2001年会考先进单位、省“十五”发展创新工程先进单位等荣誉称号,两度获得市政府颁发的“体育贡献奖”。

二、团结一个班子——凝心聚力。

“火车跑得快、要靠车头带”,带出一个好班子是学校发展的关键。我们对班子成员要求讲学习、讲原则、讲团结、讲奉献;以诚待人,办事公道,以身作则,用实际行动感召身边每一个人。推行民主管理,广开言路,任人唯贤,着力营造和谐、健康的人际关系。从而增强了领导班子与广大教职工之间的亲和力、凝聚力,消除了教职工心中疑虑,唤起了广大教职工创业热情和工作积极性。全校上下,人心齐、人气顺、热情高、干劲足,助推着学校事业的腾飞。

三、打造一支队伍——实施“名师工程”。

一流的学校离不开一流的教师队伍作支撑。我校青年教师占70%以上,针对这个实际,我们经教代会讨论通过,实施旨在加速中青年教师成长的“名师工程”。以制度为保障,多种形式促进教师勤于学习,勇于实践,善于反思,乐于奉献。努力为中青年教师的成长指方向、“引路子”,找机会、“搭台子”,请高手、“结对子”,给任务,“压担子”,成名师、“创牌子”。我们还积极创造条件,争取政策,公开招聘,严格考核,注重质量,设法引进一批师德高尚、业务精湛,充满活力的优秀教师充实和优化师资结构。同时我们以课改为契机,以校本培训为抓手,以科研课题为先导,全方位多层地提高教师整体水平。近年来,我校涌现出省教坛新星3人,一大批教师在省市优秀课业务比赛和论文评比中获奖,不少老师论文还发表到省级、国家级刊物上。

四、创造一流环境——优化育人。

美化环境、环境育人,完善设备,设备增效。我们左右求源、开源节流、集思广益、群策群力、科学规划、统筹安排、分步实施、逐步到位、讲究实用、注重实效。在较短时间内迅速全面提升了学校办学硬件设施水平和美化了校园环境。为实施素质教育,优化育人环境,提高课堂教学效率,提升教学质量提供了强有力的物质保障。在提高硬件水平的同时,我们着力进行“德育”与“法律教育”并举的特色校园文化建设。我们在“活动育人”和“环境育人”上做文章,重视设施的配置和制度建设,坚持以人为本和突出人文关怀。将心理教育、法纪教育和理想教育相互渗透。以丰富多彩的课外活动为载体,以人性化制度相规范,将校园文化建设与社区共建活动、警民共建活动联系在一起,努力打造高效的育人环境。

五、狠抓一个重点——德育工作。

德育工作是一个系统工程,我们始终把它放在突出位置来抓。为此走出一条以“三个结合”、“三个为主”为主线的德育工作新路子。“三个结合”就是:“点面结合”,即对全体学生普通教育与个别后进生的重点帮教;“内外结合”。即在学校进行教育的同时,动员学生家庭及社会力量对学生进行三位一体的教育;“德育教育与法制教育相结合”即把法制教育同对学生进行的理想信念教育、道德品质教育、文明守纪教育溶为一体。在德育工作的方式方法上,突出“三个为主”的原则:以正面教育为主,即对学生严格要求,动之以情,晓之以理,用热心、爱心、耐心启发式教育;以学校教育为主。即充分发挥“两课”主阵地作用,高度重视教师育人作用。学为人师、行为世范。以防为主,即抓苗头。防微杜渐,防患于未然。大量艰苦细致的工作,一片爱心的奉献,使七中近几年来遵纪守法、尊敬师长、乐学上进,蔚然成风,学生文明素质明显提高。

六、突出一个中心——提高质量。

学校的使命是教书育人,培养合格人才。我们的中心工作就是抓教育教学质量,促进学生素质的提高。在此过程中,我们坚持三个原则:资源配置的公平性原则、培养方式的差异性原则和校园文化的促进性原则。要求教师备课要深、上课要清、辅导要勤、作业要精,教学过程中,要求老师面向全体,因材施教,分类指导,分层要求,针对补差,夯实基础,注重个性,培养特长,激励进步,全面发展。工作中,在大处着眼,在细微处着手,于无疑处设问,在细节上下功夫,实事求是、求真务实、追求实效。几年来,学校教育质量得了大幅度提高,高考本科生、应届生达线由个位数上升到百位数,特长生培养成绩显著,艺体要达本科线共有100多人,还有一大批学生“低进高出”,在七中园了大学梦,(如2004届高考,吴海同学中考成绩583分,高考考了644分;王武同学中考455分,高考考了552分;叶晔同学中考是382分,高考考取了华南师大的美术本科)赢得了社会广泛赞誉。

以上是七中近几年所做的主要工作和发展业绩,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们将借各位领导这次来我校视察指导的东风,勤于思考,勇于创新,奋力工作,加快发展,力争再用3~5年,把我校办成有一流校园环境、一流师资队伍、一流办学设备、一流管理水平、一流教育质量的省级示范中学,为打造安庆的教育品牌,为办人民满意的教育做出我们应有的贡献。

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